Ованес Туманян Непобедимый петух

20.02.2020 Մաթեմատիկա

1.9 կգ ձմերուկն արժե այնքան, որքան 6 կգ սեխը: Հաշվիր, թե Հայկը որքան է վճարել 5 կգ ձմերուկի համար, եթե Աշոտը 4 կգ սեխի համար վճարել է 480 դրամ:

1. 480/4=120 դրամ
2. 6*120=720 դրամ
3. 720:9=80 դրամ
4. 5×80=400 դրամ

Պատ.՝ 400 դրամ

2.Արամը 150 մ ճանապարհը անցավ 20 վայրկյանում: Հաշվիր Արամի արագությունը: Ինչքան ճանապարհ կանցնի Արամը 25 վայրկյանում, եթե շարժվի նույն արագությամբ:

1. 150մ=15000սմ
2. 15000սմ:25=750սմ
3. 25×750սմ=18750սմ 
4. 18750սմ= 187մ 50սմ

3. 1.Համեմատիր արտահայտությունները (օգտագործիր >, < և = նշանները):

8 ց  150կգ  >850 կգ 

4.Ավտոմեքենան առաջին օրը գնաց 5 ժամ 85կմ/ժ արագությամբ, իսկ երկրորդ օրը՝ 6 ժամ 75 կմ/ժ արագությամբ: Որքա՞ն ճանապարհ անցավ ավտոմեքենան այդ երկու օրում:

1. 5×85=425կմ
2. 6×75=450կմ
3. 450+425=875կմ

5. Կռահի՛ր օրինաչափությունը և տրված թվերից առաջ և հետո ավելացրո՛ւ ևս մեկական թիվ:

5319, 5324, 5429, 5534, 5639, 5644

6. Գտի՛ր այն թիվը, որը համապատասխանում 4 հազար + 6 հարյուր + 7 միավոր կարգային գումարելիների գումարին.

4607

Մաթեմատիկա 18.02.2020

1.2-ի բազմապատի՞կ են արդյոք հետևյալ արտահայտությունների արժեքները.

859-412=447 ոչ

963+419=1382 այո

2. Արդյո՞ք ճիշտ է պնդումը:

 Եթե թիվը բաժանվում է 2-ի, ապա այն չի բաժանվում 1000-ի:

Պատասխան՝

պնդումը

ճիշտ է սխալ է

3. Գտիր 595-ից մեծ ամենափոքր թիվը, որն անմնացորդ բաժանվում է 2-ի: 596

4.1կգ մեղրը արժե 2500 դրամ: Որքա՞ն  պետք է վճարել 2 լ մեղր գնելու համարր, եթե 1 լ մեղրի զանգվածը 1 կգ 500 գ է:

1. 2×1 կգ 500 գ=3կգ

2. 3×2500=7500 դ;

5.Երկու անոթներում միասին կա 2 լ ջուր: Անոթներից մեկում կա 4 անգամ ավելի ջուր, քան մյուսում: Որքա՞ն ջուր կա յուրաքանչյուր անոթում:

4+1=5

2000մլ. :5=400

Պատ.՝ առաջին  անոթում 400մլ., երկրորդում՝ 1600մլ.

6.Քառանիշ թվի թվանշանների գումարը 27 է: Գիտենք նաև, որ այն 2-ի և 5-ի բազմապատիկ է: Ո՞րն է այդ թիվը:

9990

7.Արտահայտիր նշված միավորներով.

32 մմ=3 սմ 2 մմ

85 դմ= 8 մ 5 դմ

6004 մ=6 կմ 4 մ

50 ժ=2 օր 120ր

18.02.2020 մաթեմատիկա, դասարանում

1.2-ի բազմապատի՞կ են արդյոք հետևյալ արտահայտությունների արժեքները.

120+415=535 ոչ

745+145=890 այո

2. Ընտրիր  ճիշտ պնդումները:

• Եթե թվի վերջին թվանշանը 1-ն է, ապա թիվը չի բաժանվում 2-ի:
• Եթե թվի վերջին թվանշանը 8-ն է, ապա թիվը չի բաժանվում 2-ի:
• Եթե թվի վերջին թվանշանը 9-ն է, ապա թիվը բաժանվում է 2-ի:
  
  
• Եթե թվի վերջին թվանշանը 2-ն է, ապա թիվը բաժանվում է 2-ի:
•  

3. 71700 թիվը բաժանվում է  միայն 2-ի միայն 10-ի 2-ի և 5-ի 10-ի և 5-ի միայն 5-ի 5-ի, 10-ի և 100-ի 2-ի, 5-ի, 10-ի և 100-ի միայն 100-ի -ի:

4. Եռանկյան կողմերի երկարությունները 59 սմ, 47 սմ և 46 սմ են:

Արդյո՞ք եռանկյան պարագծի արժեքը 2-ի բազմապատիկ է:

59+47+46=152այո

5.1 լիտր մեղրի զանգվածը 1 կգ 500 գ է: Որքա՞ն է 3 լիտր մեղրի զանգվածը:

3*1 կգ 500 գ=4կգ 500գ

6.Երկու անոթներում միասին կա 1 լ ջուր: Անոթներից մեկում կա 4  անգամ ավելի ջուր, քան մյուսում: Որքա՞ն ջուր կա յուրաքանչյուր անոթում:

7.Արայի մոտ կա 50 և 20 դրամանոց ընդհանուր թվով 26 մետաղադրամ: Այդ մետաղադրամների ընդհանուր գումարը 940 դրամ է: Արան քանի՞ 50 և քանի՞ 20 դրամանոցներ ունի:12, 14

8. Արտահայտիր նշված միավորներով.

5020 մլ=5լ 20մլ

608 դմ=60m 80սմ

740 կգ=7ց 40000գ

6005 վ= 100ր 5 վ

80ժ=3 օր 8ժ

Իմ երգը առաջադրանքներ

բանաստեղծությունը կարդալ, քննարկել, սովորել անգիր, ձայնագրել, տեղադրել բլոգում։Առաջադրանքներ՝ բանաստեղծությունից դուրս գրել 4 ածանցավոր բառ, 10 գոյական, գրել, թե ինչի մասին է բանաստեղծությունը:

Անծե՜ր, անհուն, անհատ, բարություն:

գանձ,  բարություն, շնորհք, սեր, սիրտ, գողից, չարից, աշխարհ, պարգև, օր:

ինչի մասին է բանաստեղծությունը-հարըստության

ԻՄ ԵՐԳԸ

Գանձեր ունեմ անտա՜կ, անծե՜ր,
Ես հարուստ եմ, ջա՜ն, ես հարուստ
Ծով բարություն, շընորհք ու սեր
Ճոխ պարգև եմ առել վերուստ։

Անհուն հանքը իմ գանձերի,
Սիրտս է առատ, լեն ու ազատ.
Ինչքան էլ որ բաշխեմ ձըրի—
Սերն անվերջ է, բարին՝ անհատ։

Երկյուղ չունեմ, ահ չունեմ ես

Գողից, չարից, չար փորձանքից,
Աշխարհքով մին՝ ահա էսպես
Շաղ եմ տալիս իմ բարձունքից։

Ես հարուստ եմ, ես բախտավոր
Իմ ծընընդյան պայծառ օրեն,

Էլ աշխարհ չեմ գալու հո նոր,
Իր տվածն եմ տալիս իրեն։

 

14.02.2020 մաթեմատիկա

1. Արմենը դրոշմանիշներ էր հավաքում:

 Նրա մի հավաքածուի մեջ կար 22+36= դրոշմանիշ, իսկ մյուսում՝ 22+41=

Նրան նվիրեցին ևս 8 դրոշմանիշ: Ընդամենը քանի՞ դրոշմանիշ ունեցավ Արմենը:

Պատասխան՝  դրոշմանիշ:

Առաջին հավաքածուի մեջ կար  զույգ կենտ  թվով դրոշմանիշ:

Երկրորդ հավաքածուի մեջ կար  զույգ կենտ  թվով դրոշմանիշ:

Ընդամենը դարձավ  կենտ զույգ  թվով դրոշմանիշ:

2. Պատուհաններում տեղադրիր բազմապատկման «∗» կամ բաժանման «:» նշանները և պարզիր, թե ի՞նչ թիվ է ստացվում յուրաքանչյուր գործողության արդյունքում:

16 2=8, սա  կենտ զույգ  թիվ է:

57 2=114, սա  կենտ զույգ  թիվ է:

59 5=295, սա  կենտ զույգ  թիվ է:

888=11, սա  կենտ զույգ  թիվ է:

3.Երկու թվերի գումարը 480 է: Այդ թվերից մեկը մյուսից մեծ է 5 անգամ: Որո՞նք են այդ թվերը:

1-80 2-400

5+1=6

480:6=80

5*80=400

4.Գրված թվերից ասա այն թվերը, որոնք տեղադրելով a-ի փոխարեն՝ երկու անհավասարություններն էլ միաժամանակ տեղի կունենան:

   4593,1240,6000,1184,321,418,1,1150,1200,324

ա) 1184<1200  և1184>1125

1150

  բ)   4593>4587   և      4593<4595

5.Հետևյալ թվերը կլորացնել մինչև տասնյակները.

1458,2146,321,55

1500,  2100, 320, 50կամ60

6.6 մեծ և 4 փոքր պարկերում կա 38 կգ ալյուր: 4 մեծ և 4 փոքր պարկերում՝ 28 կգ: Որքա՞ն ալյուր կա մեծ և փոքր պարկերից յուրաքանչյուրում:

38-28=10

10:2=5

6*5=30

38-30=8

8:4=2

Քեֆ անողին քեֆ չի պակսիլ

Առաջադրանքներ՝

• Նարնջագույնով նշված բառերի բացատրությունները գտեք բառարանում և սովորեք
• Բնութագրեք Հասանին:
• խոնարհություն- աստծուն խնդրել
• տանտիրոջը- տան տեր
• Ամենաչնչին ապրուստն- ամենավատ ապրուստն 
• անպակաս -ոչ պակաս
• Անհնազանդներ- չըենթարկվողներ
• կեսգիշեր-գիշերվա կես
• ջրկիր- ջուր բերող

• կարպետ- գորգ
• զվարճանում -ուրախանում
• փինաչի- վատ արհեստավոր
• մունետիկները -հրապարակներում բարձր ձայնով որևէ նորություն ազդարարող
• բիզ -սուր ծակող գոծիք
• վզակոթին- ծեծել
• տիկ -կենդանիների մորդուց գինու տոպրակ

• դերվիշ- թապառական
• Կապույտով նշված բառերը բառակազմորեն վերլուծեք:
• Բնութագրեք Հասանին:

13.02.2020 մաթեմատիկա

Հետևյալ թվերից դուրս գրել կենտ թվերը.

95,41,32,65,855,147,690,652,779

2. 188 խնձորները տեղավորեցին նվերների տոպրակներում՝ 2 խնձոր յուրաքանչյուրում: Քանի՞ տոպրակ ստացվեց: 94

Ստացված թիվը

• զույգ է:
• կենտ է:

3.Ստուգիր՝ ճի՞շտ է արդյոք կատարվել բաժանումը.

3012:10=301(2 մն.)ոչ

4.Կատարիր գործողությունը.

5 կմ 140 մ+4 կմ 60 մ 30 դմ=9 կմ 200մ 30դմ

7 կմ 10 դմ-400 մ 50 դմ

5.Գտիր անհայտ բաղադրիչը.

28*440=12320

203=4872:24

6.Գրիր 24-ի բոլոր բաժանարարները և 3 բազմապատիկ:

7.Ի՞նչ մնացորդ կստացվի.

(30+1):3-1

(30+1):5-1

(30+1):10-1

8.Երկու օրում զբոսաշրջիկներն անցան 200 կմ ճանապարհ: Երկրորդ օրը նրանք անցան 3 անգամ ավելի, քան առաջին օրը: Որքա՞ն ճանապարհ անցան զբոսաշրջիկները յուրաքանչյուր օրում:

30

170

Մաթեմատիկա

1.Հետևյալ թվերից դուրս գրել զույգ թվերը.

14,52,47,850,635,1400,2252,898,43

2.Ընտրիր  ճիշտ պնդում(ներ)ը:

• Եթե թվի վերջին թվանշանը 8-ն է, ապա թիվը կենտ է:
• Եթե թվի վերջին թվանշանը 1-ն է, ապա թիվը զույգ է:
• Զույգ թվերի գրառման վերջին թվանշանը 0, 2, 4, 6, 8 թվերից որևէ մեկն է:
• Եթե թվի առաջին թվանշանը 9-ն է, ապա թիվը կենտ է:
• Կենտ թվերի գրառման վերջին թվանշանը 1, 3, 5, 7, 9 թվերից որևէ մեկն է: 
  
  
• Զույգ թվերի գրառման առաջին թվանշանը 0, 2, 4, 6, 8 թվերից որևէ մեկն է:

3.Կատարիր բազմապատկումը՝ 22⋅924=

 Ինչպիսի՞ թիվ ստացար:

• կենտ
• զույգ

4. Ստուգիր՝ ճի՞շտ է արդյոք կատարվել բաժանումը.

2079:2=1039(1 մն.)

ՈՉ

5.Գտիր անհայտ բաղադրիչը.

10657:24=444

3360:224=15

6.Ի՞նչ մնացորդ կստացվի.

(2*3+1):3-1

(2*3*4+1):4-(չկա մնացորդ)

(2*3*4*5+1):5-1

7.Վաճառականը առաջին օրը վաճառեց 4 անգամ ավելի խնձոր,քան երկրորդ օրը: Հաշվիր, թե քանի կիլոգրամ խնձոր նա վաճառեց առաջին օրը, եթե այդ երկու օրում վաճառել է ընդամենը 150 կգ խնձոր:

30

12.02.2020 մաթեմատիկա

1.Մի դարակում կա 50 գիրք, իսկ մյուսում՝ 95: Եթե բոլոր գրքերը տեղավորվեն մեկ դարակում, ապա կարելի՞ է պնդել, որ դարակում գրքերի թիվը բազմապատիկ կլինի 5-ին:

1. 95+50=145

2.145:5=29 այո:

2. Գտիր  53-ը 5-ի բաժանելիս առաջացած մնացորդը: 3

3. Կլորացրու կիլոգրամների ճշտությամբ.

14 կգ 140գ =14կգ

41կգ  500 գ-41կամ42

7 կգ 650գ-8կգ

4.Դպրոցի 306 աշակերտ 18 տեղանոց և 24 տեղանոց 14 ավտոբուսներով գնացին Ծաղկաձոր հանգստանալու: Յուրաքանչյուր տեսակից քանի՞ ավտոբուս էին վարձել աշակերտները:

1. 14×18=252

2.306-252=54

3.24-18=6

4.54:6=9

5.14-9=5

Պատ՝ 24 տեղանոց 9  ավտոբուս  և 18 տեղանոց 5-ը ավտոբուս:

5.325, 3519, 34, 54302, 63104,1358 թվերի բազմությունից ընտրիր այն թվերը, որոնց հարյուրակների կարգում կա 3 կարգային միավոր:

325, 54302, 1358

6.Արտահայտիր մետրերով.

 14 կմ 1200դմ=1520մ

4 կմ 500մ 100 սմ=4500մ

700 դմ 45 մ 500 սմ =120մ

7.Պապիկը 60 կգ խաղողը լցրեց արկղի և զամբյուղի մեջ: Արկղում եղավ 5 անգամ ավելի, քան զամբյուղում: Նա որքա՞ն խաղող լցրեց յուրաքանչյուրի մեջ:

Պատ ՝ 10կգ  ու 50կգ